学古筝有什么好处

　　一、陶冶性情，培养情操；提高文化品位（古筝很多曲目是古曲，可以了解到它的历史背景）；二、一艺陪伴终生（不管是你是否以它为职业），在弹奏的过程中得到欢悦的享受；三、可以通过练习手指，锻练大脑思维灵敏度；四、在投入演奏与练习的过程中，抛开一时的烦恼，在音乐中得到快乐。

　　学古筝的十大诀窍

　　一、勤

　　台上一分钟，台下十年功，一勤天下无难事!越是巧夺天工的技艺，就越需要勤快地练习，天下不会掉下馅饼，也不会因为你做了一个梦然后就突然融会贯通，古筝就更是如此。光是指法没有几个月的扎实练习，都不会做到手随心动，更不要说一首完整的曲子了。也许是几年的积累，也许是一辈子的沉淀，你的手才会和琴弦融为一体。

　　二、苦

　　天降大任于斯人也!必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。学琴是一个很苦的过程，重复，不断地重复，手指练到抽搐。你看着大师们随意的挥手间，优美的旋律就随手而出，殊不知这背后有多少辛苦!有一句老话说得很对——吃得苦中苦，方为人上人。学琴的苦是一个过程，没有这个过程，不会有甘甜优雅的琴音。

　　三、拼

　　90年代有一首很流行的闽南语歌曲，叫着《爱拼才会赢》。应用在古筝上是最合适不过的了。如果你仅仅是想会弹一曲简单的曲子，或者你只是要求会即可，那么你只需要按部就班，练练停停，停停练练，说不定几个月之后，一首小区也能大概地弹出。可是，如果你想追求更好层次的水平，想达到更好层次的境界，那么，你就需要拼，拼命地练习，拼命地思考，拼命地请教，不拼，你就止于入门。

　　四、信

　　做好任何事情都需要一个信念，那就是——我一定能够做好!没有这个信心，那么开头就颓废了一半。说实话，古筝还是比较难学的。很多人在开始的练习阶段就觉得怎么会这么难啊，我一定是难以学好的!那么真的如他所愿，果然学不好，因为在开始的时候就已经在暗示自己的失败。作为一个爱好古筝的琴人，作为一个想追求高超技艺的琴技，作为一个有梦想的人，我们首先得有这个信心——我一定可以的!

　　五、求

　　千年以来，古筝的传承是靠口耳相传，手把手的指导，不像是书本的文字，看懂就能理解，必须要大量的动手练习，没有一个好的老师的亲手传授和指导，就像没头的苍蝇一样，胡乱乱窜，终究是不成事的。现如今虽然条件要好上很多，各种学琴的书籍和视频都有，可比起那种手把手的指导交流，看视频和看书籍，顶多就像依葫芦画瓢，画成什么样子就不得而知了。所以，求得一个好的老师，等于成功了一半，一个好的老师不仅传授古筝的技巧和曲目，更是让你感受一种气氛，一种熏陶，带领你走上学琴的正途。

　　六、静

　　初学古筝的时候，总是为了一些小小的错误而心烦意乱，烦心不已。比如老是挑错弦，老是音总是不对，或者手指总是不听指挥。总之，心中有千万只草泥马在奔腾，越是烦乱越是弹不好，越是弹不好就越心乱，陷入了一种恶性循环，让人产生放弃学琴的念头。其实这是正常的现象，这时候一定要静下心来，调整好呼吸，一遍再一遍。

　　七、思

　　学琴过程中虽然有不断地重复，但这与流水线上的重复完全是两个概念。开头的重复不过是一个熟悉的过程，并不是结尾，等到入门之后，要有一个更大的提升，就需要不停地思考。手指的位置，挑动的力度，节奏的快慢，琴曲的理解等等，都需要深入的思考并实践，要想有高层次的琴技，光是练习还是不够的，思考也是其中重要的组成部分，借用孔子的话——学而不思则罔，思而不学则殆。

　　八、悟

　　悟性这东西，不是人人都有的，就算有，也都是大不相同的，高者高，低者低，有些人一点就通，有些人半天反应不过来。学琴的快慢，掌握的多少，琴技的高低，很大程度上取决于悟性的高低。也许很多人会说这不公平，凭什么我学了这么长的时间，这么辛苦地练习，反而不如别人花的时间少的?我们提倡勤快，刻苦，努力，因为这些对我们学琴至关重要，可也不能否认悟性，那些为琴而生的人虽然凤毛麟角，可每一个都是一个巅峰。

　　九、积

　　古筝不仅仅是一种乐器，更是一种文化，一种传承。精湛的琴技令人惊叹，飘逸的琴姿，高尚的琴德更是让人向往。可这一切都需要时间的积累，人生需要沉淀，优雅不是凭空出现，是看尽人世百态，而仍然保持内心平静，自内而外散发出的从容。一位大师就是一部古筝文化的活字典，那是学习不来的，只有时光的点滴积累。

　　十、融

　　古筝快速入门技巧

　　一、练习快速技巧的过程中，必须掌握一个要领一一放松，只有使肩、臂、肘、腕的肌肉，充分放松，才能把所有的力量集中到指尖。如果有任何一个部位紧张，那力量在送往指尖的过程中，就会减弱，同时牵制了手指的灵活性。就好象一股清泉从上而下，突然被半路截断一样。因此，我们应放松自己，不能使肌肉僵硬，这样手指才能被积极调动起来。如果不是这样，就会以臂为支点带动手腕，从而带动手指，使手臂、手腕、手指全都处于紧张状态，这不但影响了演奏速度，也影响音色及清晰度。所谓弹琴，就应用手指去弹，以指根为支点，指头运动的动作越小，速度越快;动作越大，速度越慢。

　　二、练习快速技巧时，不能急于求成。在最初的基本功训练中，应有意识地把速度放慢，把力度加大。例如:十六分音符弹成八分音符，四分音符弹成二分符，等到手指肌肉逐渐适应了这一过程再逐步加快速度，加大密度。另外，我们还可以做改变节奏的练习，如:把平均分配的音符中间加人符点，或把平均的两个音中间加入音符，改变原有的节奏，让手指适应各种复杂节奏的频繁变换。