普职分流是什么意思

　　普职分流是指根据中考分数，一部分学生进入普通高中读书，另一部分学生则分流至普通职业学校。取消普职分流，可以让更多学生升入普通高中，明确本科职业教育，让广大人群拥有选择未来的权利，同时也有利于培养更专更精的技术人才。

　　普职分流有什么弊端

　　增加学生的学习负担和家庭负担，影响学生的身心健康和学习效果。

　　容易导致社会不公，因为家庭条件等原因，一些学生无法接受更好的教育，从而影响其职业发展和生活质量。

　　进入中职的学生只有极少数能考上大学，这严重限制了学生的发展空间，甚至可能导致学生失去未来的就业机会。

　　普职分流过早地决定了学生的职业规划，可能限制学生的发展空间，让学生在未来的职业生涯中失去更多的机会。

　　普职分流政策已成为家长教育焦虑的重要原因，中考的竞争压力进一步下移到初中甚至小学。

　　人民群众对中等职业教育的认可度普遍不高，家长对于职业学校的学习氛围、孩子成长环境及未来出路等方面的认同度偏低。

　　随着经济社会的发展，对技能型人才素质的要求越来越高，普职分流已经无法满足经济发达地区的用人需求。

　　在高等教育日趋普及化的背景下，许多工作需要高等教育资格作为必要条件，甚至呈现“文凭通胀”的现象。对于经济发达地区而言，中职教育的发展重点已不再是规模扩充，而是质量提升和层级上移。如长期坚守高中阶段大体相当的“普职分流”政策，将严重制约发达地区人力资源开发水平的快速提升。世界发达国家中等职业教育占比出现了逐步下降的趋势。

　　普职分流有什么好处

　　教育平等程度提高：随着新《职业教育法》的实施，职业教育已经和普通教育一样重要。现在的普通教育没有严格的经济门槛，也没有机制上的歧视，让同样天赋的学生有同样的受教育机会。

　　有利于因材施教：每个学生的学习能力有高有低，人与人之间存在差异。因此，有时候因材施教比单一的教学模式更有利于学生的学习。普职分流可以让学生学习自己擅长的科目或技能，学习自己不擅长的科目。

　　提供就业保障：现在很多职校毕业生为了快速适应企业，虽然有自己的一技之长，但也需要过硬的专业技能。毕竟与他人相比，他们是市场新人，需要更多学习。

　　减轻初中生学习压力：这有助于普职协调，减少社会对职业高中的偏见。这就给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子，会大幅提高学生上中等职业学校的积极性。

　　有益于新农村建设：就读职业学校，费用低，成长快，给农民减轻了经济负担，同时减少了盲目外出打工，保证了毕业生有序流动，对经济发展起到了一定促进作用。